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IQUIQUE, THE SLEEPING CITY

2006-11-02T10:54:00.000-08:00

There are many beautiful places in the world, but why don't we start by taking a look at our city? The name of the city comes from the aymara culture. It means place to sleep or rest. It is said that the natives named it like this because everytime they came from the highlands they would see the sealions resting on the shore. This place built itself. No one founded it. Even when Charles Darwin visited this place on July 12th, 1835 said that living here was like living on a boat. There were only a thousand people living here and they had to survive bringing even drinking water from Pisagua which turned to be really expensive. Back then this part of the country belonged to Peru.
We can understand why Darwin pictured this place as he did, giving the fact that this is one of the few places in the world where it hardly ever rains and that the Dragon Hill is the biggest urban dune in the world.
Now with around 250.000 inhabitants (according to the latest census) the situation has really changed. We are known worldwide as a touristic city and along the country as a very thriving one.
I bet you didn't know at least some of these facts. So next time you get some time to surf the web check information about the city you were born or you live in. I'm sure you're going to be amazed!!!

Activities

Iquique, la ciudad que duerme
No hay ninguna duda de que existen muchos lugares hermosos en el mundo. ¿Pero por qué no empezamos por echarle un vistazo a nuestra ciudad?. El nombre Iquique nació de la cultura aymará. Significa lugar para dormir o descansar. Se dice que los nativos de la zona lo nombraron así porque cada vez que bajaban desde el altiplano veían como los lobos marinos descansaban en la costa. Este lugar se construyó solo. Nadie lo fundó. Incluso cuando Charles Darwin lo visitó el día 12 de julio de 1835 dijo que vivir aquí era como vivir a bordo de un bote. Contaba con sólo unos mil habitantes quiénes tenían que sobrevivir trayendo incluso el agua potable desde Pisagua, lo que resultaba demasiado caro. En ese entonces esta parte del país le pertenecía a Perú.
No es difícil comprender por qué Darwin se llevó esa impresión de este lugar ya que este es uno de los pocos lugares en el mundo donde casi nunca llueve. Además contamos con la duna urbana más grande del mundo, el cerro Dragón.
Hoy en día con una cantidad de habitantes estimada de 250.000 (de acuerdo con el último censo), la situacón realmente ha cambiado. Somos conocidos a nivel mundial como una ciudad turística y a nivel nacional como una ciudad próspera.
Te apuesto que no conocías algunos de los datos que te acabo de presentar. Así que la próxima vez que navegues en Internet busca información sobre la ciudad donde naciste o vives, te aseguro que te vas a asombrar!!!

Actividades

THE KIND OF EDUCATION I DEMAND

2006-10-30T15:26:00.000-08:00

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Chilean Education System is facing a very memorable moment during these days, its most important characters are playing a very significant and active role. During the current year we have seen different kind of public manifestations that come not only from teachers but also from students of a wide range of schools in the country.

For many years now, Chilean students have not shown so much interest about the education quality they are receiving. All the pleas presented by the students taken in conjunction with the model organization of the High School National Meeting, represent a real movement that caused different reactions along the country.

Nowadays, it is a fact that students are very different from ten years ago. Even though there are many of them that do not know in which proffesional area they want to develop, they do know that education quality is a right for all the people.

In the following activity we will see how a Chilean student writes a foreign friend about the educational situation and how she achieved to study abroad.

Activities

La Educación Chilena está viviendo un momento histórico, los participantes de esta cumplen cada vez un rol mas activo. Durante el presente año hemos visto distintos tipos de manifestaciones públicas, ya no solo del profesorado, sino también de los alumnos de los diferentes establecimientos educacionales del país.

Por años, los estudiantes del país no habían demostrado un interés tan real por la calidad de educación que están recibiendo. Todas las demandas que los alumnos presentaron, sumado a la ejemplificadora organización de su Asamblea Nacional de Estudiantes Secundarios, constituyen un movimiento real y que causó diversas reacciones a lo largo del país.

Es un hecho que los alumnos de hoy son muy distintos a los de diez años atrás. Aunque muchos no sepan en que área profesional se desarrollarán, ellos si tienen claro que la educación de calidad es un derecho para todas las personas.

En la siguiente actividad veremos como una alumna chilena escribe a un amigo del extranjero sobre la situación educacional y cómo logró estudiar fuera del país.

Actividades

YOUNG PEOPLE`S TRENDS

2006-10-23T18:26:00.000-07:00

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Youth is the time when we define who we are. How do we do this? Firstly, we get together and make associations with those who share the same interests we have. Then, we are part of wide diversity of different styles and trends which represent our way of living.

But being part of one of these groups does not mean that we disdain other`s opinions. There are many young people who tolerate and accept other`s point of view, eventhough they do not belong to the same group.

The following activities will show you what we have previously said through two different situations.

Activity 1:B-girl & mEMO.

Activity 2: Sinzou Siyong.

En la juventud es cuando comenzamos a definir y formar nuestra personalidad. ¿Cómo hacemos esto? Nos asociamos colectivamente con aquellas personas que comparten intereses con nosotros. Es así que integramos una amplia diversidad de estilos y tendencias que representan nuestra manera de ver el mundo.

Pero el ser parte de uno de estos grupos o tribus urbanas no significa menospreciar a otros. Son muchos los jóvenes que perteneciendo a un grupo distinto, aceptan y toleran las opiniones de otros.

A continuación te presentamos dos situaciones en las cuales podrás ver como lo anterior se ejemplifica claramente.

Actividad 1: B-girl & mEMO.

Actividad 2: Sinzou Siyong.